《中国近现代史纲要》教学大纲

（供全校所有本科一年级专业使用）

一、课程性质、目的和任务

《中国近现代史纲要》是全校各专业本科一年级的公共必修课，是一门重要的马克思主义思想政治理论课。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导，承载着以事实为依据、用学术讲道理，系统阐明中国近现代史来龙去脉的严肃政治任务。

通过开设本课程，使学生了解、掌握近现代中国革命发生、发展、曲折回环到最终胜利的历史背景与艰辛进程，从而加深他们对中国近现代历史演进规律的认识，增强坚持中国共产党的领导和走中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性，并培养正确的世界观、人生观、价值观和历史观。进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，并深刻理解“两个确立”的重大现实意义和深远历史意义。

二、课程基本要求

1.本课程分为掌握、熟悉和了解三种层次要求

2.通过本课程的学习，掌握近代中国悲惨的历史遭遇和旧民主主义革命不断失败的历史过程、根本原因，熟悉新民主主义革命尤其是中国共产党成立一百年来（包括革命、建设、改革、中国特色社会主义新时代）经历的光辉、艰辛伟大奋斗历程，深刻了解二十大报告明确的“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想”“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。

3.成绩评定方式

注重形成性、过程性评价，成绩（百分制）组成包括平时成绩（50%），期末成绩（50 %）等。其中平时成绩一般由课堂考勤、课件制作、登台讲演或者小论文写作等三部分组成（具体各任课教师稍有不同），期末成绩由闭卷考试来决定，满分为100分，题型为主观题，包括简答和论述。

4.本课程选用的教材：《中国近现代史纲要》，本书编写组，高等教育出版社2023年版。

参考资料：

1、马克思、恩格斯：《共产党宣言》人民出版社,2018年版。

2、毛泽东：《毛泽东选集》（一、二、三、四卷）人民出版社,2018年版。

3、胡乔木：《胡乔木回忆毛泽东》（增订本）人民出版社2014年版。

4、史扶临著，丘权政、符致兴译，《孙中山与中国革命的起源》中国社会科学出版社1985年版。

5、麦克法夸尔、费正清编，《剑桥中华人民共和国史》中国社会科学出版社,2020年版。

6、桑兵主编：《孙中山史事编年》中华书局,2017年版。

7、刘统：《火种》上海人民出版社，2020年版。

8、傅高义著、冯克利译：《邓小平时代》生活读书新知三联书店，2013年版。

9、金冲及：《转折年代——中国的1947年》生活读书新知三联书店，2002年版

10、《<关于若干历史问题的决议><关于建国以来党的若干历史问题的决议>》中共党史出版社，2021年版。

11、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》人民出版社，2021年版。

12、邓小平：《邓小平文选》(一、二、三卷)人民出版社,1994年版。

13、习近平：《习近平谈治国理政》(一、二、三、四卷)，外文出版社。

14、习近平：《论中国共产党历史》中央文献出版社，2021年版。

15、习近平：《习近平讲话（单行本）》人民出版社，2021年版。

16、习近平：《习近平著作选读》（一、二卷）人民出版社，2023年版。

三、课程基本内容及学时分配

课程学时共40学时，均为理论学时。

导言（1学时）

【掌握】把握本课程的基本性质、要求、学习方法、考核目标以及具体方式。

【熟悉】中国近现代史曲折、发展、演进的宏观历史基本历程。

【了解】新、旧民主主义革命分期的历史依据以及中国近现代史重大历史时期划分的由来和依据。

第一章进入近代后中华民族的磨难与抗争

（2学时）

【掌握】扼要掌握鸦片战争前中国灿烂的历史文化以及明清以后逐步衰落的原因、西方资本主义崛起、对外扩张的基本史实脉络。

【熟悉】西方资本、帝国主义对中国政治、经济、领土、主权等侵略的历史史实以及中国人民自发的不屈不挠的反抗历程。

【了解】深刻把握近代以来中国人民反侵略战争失败的原因，从而为后来新民主主义革命的诞生埋下思想伏笔。

第二章不同社会力量对国家出路的早期探索

（3学时）

【掌握】掌握太平天国运动、洋务运动、维新变法运动的基本史实与积极历史意义。

【熟悉】熟悉太平天国运动、洋务运动和戊戌维新变法运动对中国近代国家出路的探索到底做了哪些贡献。

【了解】明了太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动最终失败的根本原因，从而得出旧民主主义革命失败的根本症结所在。

第三章辛亥革命与君主专制制度的终结

（3学时）

【掌握】学习掌握以孙中山为首的资产阶级革命派是在什么样的条件下展开革命并最终推翻清王朝腐朽统治的历程，旧民主主义主义革命走到历史尽头的艰辛轨迹。

【熟悉】熟练掌握资产阶级革命派艰辛奋斗的各阶段历程，尤其是中华民国的成立与清王朝灭亡、封建帝制结束之于近代中国的重大历史意义。

【了解】从历史的纵深角度理解封建帝制的推翻以及共和民国的建立之于中国的历史意义。注意深入了解为何西方的资产阶级民主制度在中国无法走通。

第四章中国共产党的成立和中国革命新局面

（4学时）

【掌握】中国共产党成立的历史背景以及中国共产党成立以后开展的具体革命活动，从这些史实出发，进一步掌握为何说，中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。

【熟悉】熟练掌握中国共产党成立的背景、经过、重大影响、国民大革命的开展以及新旧民主主义革命的划分及其依据。

【了解】理解中国共产党诞生的复杂历史背景与伟大历史意义，它领导、参与的国民大革命兴起、发展、高潮、失败的具体历史过程及其根本原因

第五章中国革命新道路

（2学时）

【掌握】新民主主义革命从大革命失败的阴霾中逐渐复兴的艰难历史全过程，重点突出农村包围城市、武装夺取政权这一革命新道路的形成过程。

【熟悉】土地革命期间中国共产党在探索适合中国国情的革命道路过程中的各种艰难险阻。

【了解】以毛泽东同志为首的中国共产党第一代领导集体如何走出俄国革命的理论范式，逐渐探索出适合中国半殖民地半封建社会性质的革命新道路。更进一步了解毛泽东在探索中国革命新道路过程中的突出贡献。

第六章中华民族的抗日战争

（6学时）

【掌握】自明治维新以来，日本帝国主义图谋侵华的动态过程及其给中国人民带来的巨大苦难，中国人民奋勇反抗的气壮山河的悲壮历程。

【熟悉】中国人民尤其是以国民党和共产党为首的有组织力量对日本帝国主义侵略的反击，从正面战场到敌后战场，以及中国共产党百折不挠的奋斗历程。

【了解】中国共产党是抗日战争的中流砥柱这一论点以及为何中国共产党人能成为全民族抗战的中流砥柱，抗日战争胜利的伟大历史意义和根本原因。

第七章为建立新中国而奋斗

（3学时）

【掌握】中国共产党从争取和平民主到自卫还击再到经历三年内战，终于推翻三座大山建立新中国的艰辛历程

【熟悉】中国共产党领导中国人民打倒蒋介石，解放全中国的具体历史过程以及经历的各种关键转折

【了解】新民主主义革命胜利的根本原因以及中国共产党28年奋斗的基本脉络。

第八章中华人民共和国的成立与新中国社会主义建设道路的探索

（6学时）

【掌握】中华人民共和国成立的伟大历史意义及建国后稳固、发展政权所采取的各项方针、政策、运动，进入社会主义社会以后探索建设道路的各种艰难曲折，最终取得的各项建设成就。

【熟悉】新中国前三十年在建设中到底经历了哪些曲折和失败，又为何取得了举世瞩目的成绩。

【了解】中国共产党领导的新中国在探索适合本国国情道路的过程中经历了哪些有益的探索和失败的教训，如何理解这些探索和教训与改革开放新时期之间的关系。

第九章改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

（6学时）

【掌握】中国特色社会主义道路开辟的历史背景与艰辛历程，改革开放的具体历史过程。

【熟悉】中国特色社会主义理论体系中的“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、“科学发展观”等形成的具体过程以及对于中国特色社会主义建设的巨大指导作用。

【了解】中国特色社会主义事业是如何从左、右各种纷扰中坚定走来，直至全面推向二十一世纪，并在各方面取得举世瞩目的伟大成绩。

第十章中国特色社会主义进入新时代

（4学时）

【掌握】十八大以来中国特色社会主义进入新时代，国家在各方面所取得的飞跃性成就及其根本原因。

【熟悉】熟悉习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的基本内容、特质、具体内涵、理论品格和伟大现实意义、深远历史意义。

【了解】习近平新时代中国特社会主义思想在马克思主义中国化历程中的最新历史定位，“两个确立”，坚定“四个自信”、树立“四个意识”的伟大历史意义。